Formation Plan de Formation - Piloter Développement Compétences Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 06/02/2026
✓ Sécuriser vos pratiques RH<br>
✓ Maîtriser les fondamentaux de plan de<br>
✓ Appliquer les méthodes et bonnes pratiques<br>
✓ Acquérir les compétences opérationnelles clés<br>
✓ Mettre en œuvre les apprentissages sur des cas concrets<br>
✓ Appliquer imm
✓ Maîtriser les fondamentaux de plan de<br>
✓ Appliquer les méthodes et bonnes pratiques<br>
✓ Acquérir les compétences opérationnelles clés<br>
✓ Mettre en œuvre les apprentissages sur des cas concrets<br>
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Description
Module 1 : Cadre et enjeux de la formation professionnelle (3h30)
Objectif opérationnel : Maîtriser l'environnement réglementaire et les dispositifs
- Évolution du cadre légal : loi Avenir professionnel, réforme de la formation
- Obligations de l'employeur : adaptation au poste, maintien dans l'emploi, entretien professionnel
- Dispositifs de financement : plan de développement, CPF, CPF de transition, Pro-A
- Acteurs de la formation : OPCO, France Compétences, organismes de formation
- Certifications et qualité : Qualiopi, RNCP, RS
- Mise en pratique : Cartographie des dispositifs applicables à son entreprise
Module 2 : Recueillir et analyser les besoins (3h30)
Objectif opérationnel : Identifier les besoins en compétences à court et moyen terme
- Articuler GEPP et plan de formation : anticipation des compétences
- Sources d'identification des besoins : stratégie, entretiens, managers, métiers
- Distinguer besoin, demande et envie de formation
- Prioriser les besoins : urgence, impact, faisabilité, obligation
- Arbitrer entre formation et autres solutions : recrutement, mobilité, organisation
- Mise en pratique : Analyse des besoins d'un service et priorisation
Module 3 : Construire le plan de développement des compétences (3h30)
Objectif opérationnel : Élaborer un plan cohérent, réaliste et optimisé
- Structure du plan : catégories d'actions, publics, calendrier
- Choisir les modalités pédagogiques : présentiel, distanciel, blended, AFEST
- Sélectionner les prestataires : cahier des charges, critères, référencement
- Budgétiser le plan : coûts pédagogiques, annexes, optimisation
- Présenter le plan au CSE : procédure de consultation
- Mise en pratique : Construction d'un plan de développement des compétences
Module 4 : Piloter et évaluer la formation (3h30)
Objectif opérationnel : Assurer la mise en œuvre et mesurer l'efficacité
- Gestion administrative : inscriptions, convocations, émargements, attestations
- Optimiser les financements : mobilisation OPCO, co-investissement CPF
- Évaluation de la formation : modèle Kirkpatrick (satisfaction, apprentissage, transfert, résultats)
- Indicateurs de pilotage : taux d'accès, heures, budget, satisfaction
- Bilan annuel et amélioration continue
- Livrable : Tableau de bord de pilotage du plan de formation
Objectifs de la formation
- Comprendre les enjeux stratégiques de la formation en entreprise
- Recueillir et analyser les besoins en compétences de l'organisation
- Construire un plan de développement des compétences cohérent et budgété
- Optimiser le financement de la formation : CPF, OPCO, dispositifs publics
- Piloter la mise en œuvre et évaluer l'efficacité des actions de formation
Public visé
Profils concernés :
DRH, RRH, responsables formation, gestionnaires RH, chargés de recrutement, responsables paie, assistants RH, managers ayant des responsabilités RH.
Cette formation s'adresse à vous si :
DRH, RRH, responsables formation, gestionnaires RH, chargés de recrutement, responsables paie, assistants RH, managers ayant des responsabilités RH.
Cette formation s'adresse à vous si :
- Vous prenez une nouvelle fonction RH
- Vous souhaitez actualiser vos connaissances réglementaires
- Vous devez structurer vos processus RH
- Vous voulez professionnaliser vos pratiques
Prérequis
Exercer ou accéder à une fonction RH ou managériale.
Modalités pédagogiques
Pédagogie active alternant apports méthodologiques et exercices pratiques.
Études de cas et mises en situation. Échanges et retours d'expérience. Support de cours fourni.
Études de cas et mises en situation. Échanges et retours d'expérience. Support de cours fourni.
Moyens et supports pédagogiques
Salle de formation équipée. Support de cours. Matériel pédagogique adapté.
Modalités d'évaluation et de suivi
• Évaluation des acquis (exercices, quiz)
• Mise en situation pratique
• Évaluation de satisfaction
• Attestation de fin de formation
• Mise en situation pratique
• Évaluation de satisfaction
• Attestation de fin de formation
Informations sur l'admission
Inscription jusqu'à 14 jours avant le début. Délai : 2 à 4 semaines.
Informations sur l'accessibilité
Formation accessible aux PSH. Contact référent handicap : referent.handicap@akademiaformation.com